结合图书选取1-2个广州革命历史旧址及其故事,以阅读分享会形式,通过老师讲解、读者阅读记录红色革命地的历史故事,引导少年儿童认识和探索革命旧址及其背后的历史故事,并进行讲述分享。推荐相关图书培养少年儿童学习红色历史,传承红色文化。